תואר שלישי
לימודים לקראת תואר דוקטור בפילוסופיה ( Ph.D.)
יו"ר ועדת הדוקטורט: פרופ' רועי טרייסטר
290301-24-01
יעדי התכנית
התוכנית מציעה לימודים לקראת תואר שלישי בסיעוד. מטרת התכנית היא להעניק לאנשי מקצוע בכירים בסיעוד או בתחומים קרובים הכשרה מחקרית ואקדמית מתקדמת שתהווה בסיס להשתתפות בפיתוח הסיעוד כדיסציפלינה מובחנת בעלת גוף ידע משלה. בוגרי התכנית יוכלו לאייש תפקידי הנהגה ועיצוב מדיניות בשדה ולהשתלב במסלולים שונים של מחקר והוראת סיעוד באקדמיה.
- מנהיגות מקצועית בסיעוד
אחיות ואחים בעלי תואר שלישי בסיעוד יוכלו לאייש עמדות מפתח מקצועיות וניהוליות ואף ליצור ידע מעמיק ושיטתי על מנת להוביל תוכניות פיתוח בסיעוד ולבסס את העשייה הסיעודית על ראיות מחקריות עדכניות.
- תרומה לפיתוח מחקר בסיעוד
תוכנית הדוקטורט, בהיותה מעוגנת בתכנים שבטווח עיסוקיהם של אחיות ואחים, תסייע בפיתוח כלים מתודולוגיים ותיאורטיים מובחנים שעניינם עולם הסיעוד על גווניו ומורכבותו הייחודיים.
- הוראה אקדמית בסיעוד
מסיימי התוכנית, בעלי תואר "דוקטור לפילוסופיה" בתחום הסיעוד, יהיו מועמדים מבוקשים להוראה בתוכניות האקדמיות להכשרת אחים ואחיות מוסמכים, הנפתחות בשנים אלה במטרה לצמצם את החסר באנשי מקצוע אקדמיים בתחום.
בתכנית שני מסלולים
- המסלול הרגיל
משך הלימודים לתואר השלישי הוא ארבע שנים, והוא מחולק לשני שלבים:
שלב מחקר א' ושלב מחקר ב'.
תנאי הקבלה
- תואר 'מוסמך' במסלול א' (עם תזה)בסיעוד, ממוסד מוכר להשכלה גבוהה בארץ או בחו"ל
- ציון של 86 לפחות בלימודי המ.א. ו 90 לפחות בעבודת התיזה.
- לפחות שני מכתבי המלצה מחברי סגל אקדמי, אשר יישלחו ישירות על ידי הממליצים אל הוועדה החוגית. אחד ממכתבי ההמלצה יהיה מטעם מנחה עבודת הגמר המחקרית. אלא אם כן מנחה עבודת הגמר המחקרית הוא המנחה המיועד לתואר השלישי. במקרה זה, לא נדרשת המלצה אקדמית מטעמו וניתן להסתפק בהמלצה אקדמית אחת אחרת בלבד.
- קורות חיים בעברית ובאנגלית
- אישור בכתב בדבר התקשרות עם מנחה מן החוג לסיעוד המוכן/ה להנחות את המועמד בעבודת הדוקטורט.
- הצהרת כוונות של המועמד לגבי המחקר המוצע ( עד 2,500 מילים והגשה עד 15.08.2022 ), מאושרת על ידי המנחה המיועד.
- תקציר הצהרת כוונות בשפה אנגלית
- אישור הוועדה החוגית ללימודי דוקטורט- לאחר הצגת תיק המועמדות בפני חברי ועדת הדוקטורט
דרישות קדם- למועמדים שלא למדו תואר שני בסיעוד בחוג לסיעוד באוניברסיטת חיפה או שאינם בעלי תואר שני בסיעוד:
ציון 85 ומעלה בכל הקורסים הבאים (משמונה השנים האחרונות), ברמת מ.א. -
- מערכת הבריאות בישראל
- שיטות מחקר כמותניות
- סטטיסטיקה
- שיטות מחקר איכותניות
- תיאוריות ויישומן במערך המחקרי
הערות:
סטודנט יוכל להתקבל לתוכנית לאחר שהשלים את דרישות הקדם. בהמלצת ועדת הדוקטורט ובאישור הדיקן ללימודים מתקדמים , ניתן יהיה להשלים את דרישות הקדם עם תלמידי המוסמך בחוג לסיעוד באוניברסיטת חיפה במהלך שנה א' ללימודיו בדוקטורט.
- קורסים שקולים מאוניברסיטה מוכרת יזכו בפטור לאחר אישור הועדה החוגית.
- המנחה יוכל לבקש מהסטודנט לקחת קורסים נוספים כולל 8 שש"ס לימודי החובה של התכנית-על פי הרקע של הסטודנט ונושא המחקר.
- תלמידי המחקר יוכלו להשתתף בשיעורים נוספים הקשורים לנושא הדוקטורט, בתיאום עם מנחה העבודה ומורה הקורס המבוקש.
תכנית הלימודים
- שלב מחקר א': משך הלימודים בשלב מחקר א' לא יעלה על שנתיים מתחילת סמסטר הלימודים בו התקבל התלמיד (כולל חופשת הסמסטר/הקיץ). במהלך תקופת לימודים זו, ולא יאוחר מסוף השנה האקדמית הראשונה, יידרש התלמיד להשלים את הצעת המחקר, לקבל את אישור המנחה להצעה ולהגישה לעיון הוועדה החוגית וכן לעמוד בדרישות אחרות שהוטלו עליו על ידי הוועדה החוגית
- שלב מחקר ב': משך הלימודים בשלב מחקר ב' יהיה פרק הזמן שבין סיום שלב מחקר א' ועד ארבע שנים מתחילת הסמסטר בו התקבל התלמיד ללימודי תואר שלישי. במהלך תקופת לימודים זו, יידרש התלמיד להשלים את כתיבת עבודת הדוקטור, לקבל את אישור המנחה (והוועדה המלווה אם מונתה) ואישור הוועדה החוגית וכן להגישה לרשות ללימודים מתקדמים לצורך שיפוט
- מסלול ישיר לדוקטורט
משך הלימודים הכולל למסלול הישיר לדוקטורט הוא חמש שנים, והוא מחולק לשני
שלבים: שלב לימודי המוסמך ושלב לימודי הדוקטורט.
תנאי קבלה
- ציון ממוצע 92 לפחות בלימודי הב.א. בסיעוד ממוסד מוכר להשכלה גבוהה בארץ או בחו"ל.
- לפחות שני מכתבי המלצה מחברי סגל אקדמי
3. קורות חיים בעברית ובאנגלית.
4. אישור בכתב בדבר התקשרות עם חבר סגל בכיר מן החוג לסיעוד המוכן להדריך את עבודת הדוקטורט.
5. הצהרת כוונות של המועמד לגבי המחקר המוצע (עד חמישה עמודים – 3000 מילים), מאושרת על ידי המנחה.
6. תקציר הצהרת כוונות בשפה האנגלית.
7. אישור הועדה החוגית ללימודי דוקטורט.
הוועדה החוגית ללימודי דוקטורט תוכל לאשר מעבר של תלמיד מתכנית המאסטר למסלול ישיר ללימודי דוקטורט לא יאוחר מסוף שנת הלימודים הראשונה לתואר שני.
תכנית הלימודים
שלב לימודי המוסמך במסלול הישיר לדוקטורט לא יעלה על שנתיים עבור תלמיד שהתקבל למסלול מיד עם תום לימודיו לתואר ראשון, ולא יעלה על שנה עבור תלמיד שהתקבל למסלול לאחר שהשלים שנת לימודים אחת בתואר השני. בשלב לימודי המוסמך במסלול הישיר יידרש התלמיד לעמוד בדרישות הבאות:
- השלמת קורסים בציון מספרי בהיקף של 30 שש"ס לפחות ברמת מ"א, בציון משוקלל של 90 לפחות, הכוללות את דרישות הקדם המופיעות לעיל. הלימודים יכללו הגשת שתי עבודות סמינריונית בציון של 90 לפחות כל אחת.
- תנאי מעבר משנה א' לשנה ב' הוא השלמת קורסים מתוכנית המ"א בציון מספרי בהיקף של מחצית מתכנית הלימודים במסלול הישיר בציון משוקלל של 90 לפחות. בין הקורסים תיכלל לפחות עבודה סמינריונית אחת שזכתה לציון 90 לפחות.
- הגשת הצעת מחקר לא יאוחר מתחילת הסמסטר הרביעי ללימודים עבור תלמיד שהתקבל למסלול ישירות מתום לימודיו לתואר ראשון, ולא יאוחר מתחילת הסמסטר השני עבור תלמיד שהתקבל למסלול לאחר שהשלים שנת לימודים אחת בתואר השני.
- עם אישור הצעת המחקר לדוקטורט, ועמידה בכל חובות הלימודים של שלב המוסמך כמפורט לעיל, יעבור התלמיד לשלב לימודי הדוקטורט במסלול הישיר. משך הלימודים בשלב זה לא יעלה על שלוש שנים. במהלך שלב זה יידרש התלמיד להשלים את תכנית הלימודים לתואר שלישי, כמפורט במסלול הרגיל לעיל, להשלים את כתיבת עבודת הדוקטור, לקבל את אישור המנחה (והוועדה המלווה, אם מונתה), לקבל את אישור הוועדה החוגית וכן להגישה לרשות ללימודים מתקדמים לצורך שיפוט.
תלמיד במסלול הישיר לדוקטורט יקבל תעודת מוסמך האוניברסיטה במסלול הישיר לדוקטורט עם אישור הצעת המחקר לדוקטורט, ועמידה בחובות הלימוד של המסלול הישיר לדוקטורט כמפורט לעיל. .
תלמיד המעוניין להפסיק את לימודיו במסלול הישיר לדוקטורט ולהשלים את לימודי המוסמך, יהא רשאי לעשות זאת ובלבד שזכאותו לתואר שני במסלול הישיר טרם אושרה. במקרה זה על התלמיד יהיה להשלים את מכסת הלימודים ושאר החובות הנדרשים לקבלת התואר השני במסלול א' או במסלול ב', לפי העניין.
לימודי חובה לדוקטורט
בחוג לסיעוד- 8 שש"ס (הקורסים ייחודיים לתכנית הדוקטורט המוצעת למסלול הרגיל והמסלול הישיר)
- סמינר דוקטורט: סוגיות בסיעוד ובריאות (4 שש"ס) - הסמינר ילווה את תלמידי התכנית בשלבים המוקדמים של לימודי הדוקטורט במטרה לפתח כישורים נדרשים לכתיבת הצעת מחקר, חיבור הדוקטורט ומאמרים מדעיים. במסגרת הסמינר יציגו המשתתפים בעיות תיאורטיות, מתודולוגיות, לוגיסטיות וסובסטנטיביות עמן הם מתמודדים ויפגשו עם חוקרים שיציגו את עבודותיהם ומהלך התפתחותן. הצגות אלה יהוו בסיס לדיון ביקורתי משותף לאנשי הסגל ולסטודנטים.
קורס שנתי זה יילמד בשנה א בלימודי תואר שלישי
- סוגיות מתקדמות בשיטות מחקר כמותניות בסיעוד ובריאות - (2 שש"ס) – שיטות מחקר כמותניות מתקדמות יוצגו בדגש על יישום בנושאי סיעוד ובריאות, ובעיקר: factor analysis ויישומים לצרכי פיתוח ותיקוף שאלונים; structural equation modeling (SEM), כולל שימוש בתוכנות כגון AMOS לביצוע ניתוחי נתונים; מודלים הירארכיים וניתוחי שרידה.
קורס זה יילמד בשנה ב' בלימודי תואר שלישי
- סוגיות מתקדמות בשיטות מחקר איכותניות בסיעוד ובריאות (2 שש"ס) - היבטים אפיסטמולוגיים והיסטוריים של מחקר איכותני יהוו מסגרת לבחינה ביקורתית של מחקרים בנושאי בריאות וסיעוד, המבוססים על מגוון של שיטות מחקר איכותניות, כגון תצפית, תצפית משתתפת, ראיונות מובנים למחצה, ניתוח תוכן. לצד הדיון בעבודות חיצוניות יאספו הסטודנטים וינתחו נתונים איכותניים הקשורים למחקרם, ויבחנו אופנים אפשריים להעשרת מחקרים כמותניים באמצעות מודולה איכותנית.
תלמידי המחקר יוכלו להשתתף בשיעורים נוספים הקשורים לנושא הדוקטורט, בתיאום עם מנחה העבודה ומורה הקורס המבוקש.
קורס זה יילמד בשנה ב' בלימודי תואר שלישי
- ביה"ס בלום- החל משנת הלימודים תשפ"ה -בהתאם לתקנון הרשות ללימודים מתקדים- יש חובת לימודים בתכנית לימודים ומסגרת ההכשרה של ביה"ס בלום
תלמידי ותלמידות מחקר אשר יחלו את לימודיהם החל משנת הלימודים תשפ"ה יחויבו
להשלים במהלך לימודיהם 7 מפגשים מתוך מסגרת ההכשרה של ביה"ס בלום.
הרשות ללימודים מתקדמים, ביה"ס בלום ממליץ להשתתף ב 12 מפגשים לפחות.
הוועדה ללימודי תואר שלישי רשאית להכיר בגין השתתפות ב 7 מפגשים, כקורס בהיקף
של 1 שש"ס ובגין השתתפות ב 12 מפגשים, כקורס בהיקף של 2 שש"ס.
מבנה עבודת הדוקטורט
העבודה תוגש לשיפוט תוך ארבע שנות לימוד. העבודה תיערך באחת משתי המתכונות הבאות:
- חיבור רגיל, אשר לא יעלה על יותר ממאתיים עמודים (לא כולל, תקציר, רשימה ביבליוגרפית ונספחים).
- דוקטורט פרסומים בהתאם לתקנון לימודי תואר שלישי.