University Logo Header

שירה אולינר

שירה אולינר

מוסמכת תואר שני בחוג להפרעות בתקשורת "לימודי התואר השני בהפרעות בתקשורת התקיימו במהלך התפרצות הקורונה בישראל. ההתגייסות המהירה של כל הסגל להמשך הלמידה הייתה מאוד מרשימה כבר באותה העת, ובטח במבט לאחור.  הדבר החשוב ביותר עבורי בתואר היה שהייתה לי אפשרות להעמיק בתחום השפה בו אני עוסקת ולהתאים את הקורסים לתכנים הרלוונטיים עבורי התכנים היו…

אומיה אבו ג'בל

אומיה אבו ג'בל

בוגרת תואר ראשון ומוסמכת תואר שני בחוג להפרעות בתקשורת "חוויית הלימודים בחוג להפרעות בתקשורת באוניברסיטת חיפה הרגישה עבורי כמו בית. זכיתי לליווי ולתמיכה רבה מהסגל, שתמיד היה קשוב וזמין. הרמה המקצועית הגבוהה של הלימודים העניקה לי כלים משמעותיים שאפשרו לי להתקדם ולהתפתח במקצוע. גם לאחר סיום התואר, תחושת התמיכה והדרך המשותפת ממשיכות ללוות אותי."

אביחי בכר

אביחי בכר

בוגר תואר ראשון ומוסמך תואר שני בחוג להפרעות בתקשורת "למדתי בחוג את התואר ראשון והשני שלי בהפרעות בתקשורת. היחס האישי, איכות ההוראה והחתירה למצוינות לימודית ומחקרית – כל אלו הפכו את תקופת הלימודים שלי בחוג למשמעותית, מהנה ומעשירה מאוד. החוויות החיוביות שצברתי במהלך התואר הראשון הובילו אותי להמשיך להתמקצע ולהתפתח במסגרת לימודי תואר שני שהותאמו…

גל דבדה יוסף

גל דבדה יוסף

בוגרת תואר ראשון וסטודנטית לתואר שני בחוג להפרעות בתקשורת "החוג נתן לי לפני הכל בית, הגעתי עם בעלי לאזור חיפה לצורך לימודים כשהמשפחות שלנו במרכז. מצאתי בלימודים חברות ותחושה של שייכות במקום החדש. מעבר לזה, הגישה של הסגל האקדמי והמנהלי בחוג מכילה ומקבלת. ניתן לפנות אליהם ולדבר בגובה העיניים מה שלא מובן מאליו בכל מקום….

רותם חגי

רותם חגי

מוסמכת תואר שני ודוקטורנטית בחוג להפרעות בתקשורת "התואר השני איפשר לי להתמקצע במסלול האודיולוגיה, דבר שלא בהכרח מתאפשר בחוגים אחרים. אודיולוגיה הוא תחום העניין המרכזי שלי בעבודה והידע הנוסף שצברתי פתח לי את העולם הזה לנושאים המגוונים שקיימים בו ואיפשר לי להעביר את הידע הזה לצוות עליו אני אחראית בעבודה. כך הפכתי מקצועית יותר ומנהלת…

שירלי רינקוב קונצמן

שירלי רינקוב קונצמן

מוסמכת תואר שני בחוג להפרעות בתקשורת "התואר השני בחוג להפרעות בתקשורת באוניברסיטת חיפה סייע לי להתפתח הן מקצועית והן אישית במגוון תחומים בהם אני עוסקת ביומיום – התפתחות הילד, אודיולוגיה ואוטונוירולוגיה.  הגמישות בלימודים אפשרה לי לבחור את הקורסים שהכי מעניינים אותי וליצור שילוב שהכי התאים לי. הקשר האישי והתומך עם הסגל תרם רבות ללמידה ולחוויה…