מידע למועמדים – תואר שני עם התמחות בהתפתחות הילד – החוג לריפוי בעיסוק
על התכנית
התוכנית המוצעת משקפת תפיסת עולם התפתחותית-בין תחומית אשר רואה את הילד והילדה במכלול ההתפתחותי, המשפחתי, החברתי והתרבותי השלם. תפיסה זו יסודית ללימודים מתקדמים בתחום התפתחות הילד של קלינאים ממקצועות הבריאות.
תוכנית ההתמחות משלבת בין תכנים קליניים בתהליכי אבחון והתערבות בריפוי בעיסוק בילדים בהתפתחות אופיינית ולא אופיינית עם דגשים של ויסות חושי, רגשי וזאת עם בחינת תפקוד יומיומי קוגניטיבי ומוטורי והשתתפות, לבין תכנים התפתחותיים רחבים בהסתכלות בין תחומית.
שיתוף פעולה בין שתי התוכניות והתחומים הנלמדים בהן יאפשר למרפאים בעיסוק קלינאים מתחום הילדים להרחיב את ההסתכלות על התפתחות הילד והטיפול בו מנקודת מבט הוליסטית רב-תחומית. מתוך נקודות המיקוד השונות של כל תוכנית נגזרים תכני ההוראה המאירים את תחום התפתחות הילד מנקודות מבט שונות ומשלימות.
תנאי קבלה
לקבלה למסלולים עם תזה וללא תזה
תואר ראשון בריפוי בעיסוק ממוסד מוכר להשכלה גבוה בארץ ובעולם, בציון ממוצע של 85 ומעלה.
ציון בקורס סמינר מחקר של 85 ומעלה (במסלול ללא תזה לא נדרש)
אישור זכאות לתואר ראשון
תעודת רישוי ממשלתית
מכתב המלצה
שאלון אישי וראיון אישי
מתכונת לימודים
הלימודים לתואר שני בריפוי בעיסוק עם התמחות בהתפתחות הילד מתקיימים בימי רביעי בקמפוס ההר ובימי חמישי בקמפוס הנמל.
מסלול א' עם עבודת תזה : היקף הלימודים במסלול זה הוא 38 שעות שבועיות סמסטריאליות. במסגרת התכנית ילמדו קורסי חובה משני החוגים. ובנוסף הגשת תזה
מסלול ב' קליני( ללא תזה) היקף הלימודים במסלול זה הוא 36 שעות שבועיות סמסטריאליות. במסגרת התכנית ילמדו מבחר רחב של קורסי חובה משני החוגים, ללא הגשת פרויקט סופי.
מידע נוסף
על הסטודנט להשלים את כל חובות השמיעה תוך שנתיים מתחילת הלימודים לתואר.
השנה השלישית במסלול תזה תוקדש לכתיבת התזה.
